“Om ‘veilig te landen’ op de middelbare school en te groeien in burgerschap, oefenen de brugklassers in de mentorlessen de eerste zes weken sociale vaardigheden. Sinds 2017 staat ook het UWC-project (United World Colleges Nederland) op het programma, met onder meer het eilandenspel,” vertelt Marcel Kemper, rector van het Gymnasium Felisenum in Velsen.
In de burgerschapsvorming op het Felisenum in Velsen draait het om de manier waarop de leden van deze leergemeenschap met elkaar omgaan, vertellen rector Marcel Kemper en docent klassieke talen Luka van Schie. De mentorlessen spelen daarbij een belangrijke rol. Kemper: “Je kunt bij verschillende vakken verhalen vertellen en mooie voorbeelden laten zien van hoe mensen met elkaar omgaan, maar in essentie gaat het vooral om hoe je burgerschap zelf vorm geeft.”
Dit artikel is geschreven door de VO-raad voor het project ‘Versterking burgerschap in het vo’.
